來源：太原新聞網

如何讓公益真正可落地、可參與(yu) 、有改變？物質的投入規模和公益的覆蓋範圍，是重要的衡量維度之一，在此基礎上，還要有能夠推動改變的方法，以及多年如一日的堅持，總得來說是要有真正的效果。

3月16日，以“讀書(shu) 強國 智慧未來”為(wei) 主題的中國紅十字基金會(hui) ×六個(ge) 核桃·讀書(shu) 慧公益行在京啟動。中國紅十字基金會(hui) 理事長貝曉超、副秘書(shu) 長郭陽，中國少年兒(er) 童新聞出版總社首席教育專(zhuan) 家、中國教育學會(hui) 家庭教育專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 副理事長盧勤，六個(ge) 核桃相關(guan) 領導以及中國紅十字基金會(hui) 受益學校教師代表等出席啟動儀(yi) 式。

(“讀書(shu) 強國智慧未來”——“六個(ge) 核桃·讀書(shu) 慧”閱讀征文活動啟動)

踐行社會(hui) 責任，為(wei) 鄉(xiang) 村振興(xing) 灑下火種

鄉(xiang) 村文化振興(xing) 是鄉(xiang) 村振興(xing) 戰略的重要內(nei) 容。為(wei) 深入推進全民閱讀，助力鄉(xiang) 村文化振興(xing) ，六個(ge) 核桃積極承擔社會(hui) 責任，將企業(ye) 社會(hui) 責任融入鄉(xiang) 村教育發展中。

第十九次全國國民閱讀調查數據顯示，2021年我國0—17周歲未成年人圖書(shu) 閱讀率為(wei) 83.9%，有超過16%的孩子沒有形成讀書(shu) 習(xi) 慣或者受限於(yu) 客觀條件無書(shu) 可讀。尤其在城鄉(xiang) 教育資源不均衡的現實境況下，用書(shu) 籍啟迪智慧、造就靈魂，是推動教育普惠，促進教育公平最為(wei) 可行的方式之一。

而此次公益活動的舉(ju) 辦，除了教育普惠上的社會(hui) 價(jia) 值，還有改善學生閱讀條件的個(ge) 人價(jia) 值，以及六個(ge) 核桃積極響應國家戰略，為(wei) 鄉(xiang) 村文化振興(xing) 灑下火種的戰略性價(jia) 值。

(中國紅十字基金會(hui) 理事長貝曉超出席活動並致辭)

在啟動儀(yi) 式上，中國紅十字基金會(hui) 理事長貝曉超表示，本次公益行動是啟迪智慧、麵向未來的項目，是教育普惠、文化強國的項目，也是助力鄉(xiang) 村文化振興(xing) 和社會(hui) 主義(yi) 現代化建設強國的項目。

構建公益助學新範式，讓閱讀的種子生根發芽

本次行動是“六個(ge) 核桃·讀書(shu) 慧公益基金”係列活動的延續，自項目啟動以來，已累計投入資金3000萬(wan) 元，為(wei) 全國18省(自治區、直轄市)231個(ge) 地市900多個(ge) 縣的1411所鄉(xiang) 村中小學配送圖書(shu) 183萬(wan) 餘(yu) 冊(ce) ，受益學生高達77萬(wan) 餘(yu) 名。

豐(feng) 富文化供給是六個(ge) 核桃讀書(shu) 慧公益的第一個(ge) 層麵，也是這項公益活動的基礎。六個(ge) 核桃相關(guan) 負責人表示，公益的目標不僅(jin) 是“捐贈物”，最終要“改變人”。今年的讀書(shu) 慧公益行動進行了升級，圍繞“高效閱讀”、“高效學習(xi) ”、等議題，邀請教育、文化等不同領域專(zhuan) 家擔任“讀書(shu) 啟智公益行”推廣大使，為(wei) 孩子們(men) 提供專(zhuan) 業(ye) 的知識科普及行動指導。

(中國少年兒(er) 童新聞出版總社首席教育專(zhuan) 家、中國教育學會(hui) 家庭教育專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 副理事長盧勤作分享)

(中國紅十字基金會(hui) 副秘書(shu) 長郭陽向山東(dong) 曲阜陵城鎮杏壇小學盧寧老師頒發此次活動“閱讀導師”聘書(shu) )

除此之外，還通過征文比賽等方式，引導孩子們(men) 將所讀、所思、所感以文字形式傳(chuan) 遞出來，為(wei) 山區孩子們(men) 創造了自我展示的機會(hui) 和彼此交流的平台，帶去了熱愛閱讀、勤於(yu) 思考、勇於(yu) 表達的文化氛圍。

中國紅十字基金會(hui) 六個(ge) 核桃讀書(shu) 慧項目辦公室主任陳珞表示，與(yu) PA旗舰视讯聯合發起“六個(ge) 核桃·讀書(shu) 慧公益基金“初衷便是通過捐贈圖書(shu) 及配套設施，為(wei) 偏遠地區的孩子帶去閱讀的樂(le) 趣，夢想的力量，讓這裏的孩子有所讀、有所思、有所悟。與(yu) 此同時，有力地推動當地教育事業(ye) 的發展

從(cong) 為(wei) 偏遠地區的學校捐贈圖書(shu) 和相關(guan) 配套設施，到在“硬件支撐”基礎上強化“軟件升級”，通過閱讀、征文大賽等，六個(ge) 核桃讓我們(men) 看到了公益踐行的新路徑，同時也相信，用心傾(qing) 注的公益活動會(hui) 讓越來越多的鄉(xiang) 村學子因此而受益。